四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展 高職院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)復核的通知

2019-06-17

教育部關(guān)于職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)人才培養方案 制訂與實(shí)施工作的指導意見(jiàn)

教育部關(guān)于職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)人才培養方案制訂與實(shí)施工作的指導意見(jiàn)教職成〔2019〕13號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：　　專(zhuān)業(yè)人才培養方案是職業(yè)院校落實(shí)黨和國家關(guān)于技術(shù)技能人才培養總體要求，組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、安排教學(xué)任務(wù)的規范性文件，是實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養和開(kāi)展質(zhì)量評價(jià)的基本依據。黨的十八大以來(lái)，職業(yè)教育教學(xué)改革不斷深化，具有中國特色的國家教學(xué)標準體系框架不斷完善，職業(yè)院校積極對接國

2019-06-07

國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知

國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知國發(fā)〔2019〕4號各省、自治區、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機構：現將《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認真貫徹執行。國務(wù)院 2019年1月24日（此件公開(kāi)發(fā)布）國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類(lèi)型，具有同等重要地位。改革開(kāi)放以來(lái)，職業(yè)教育為我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了有力的人才和智力支撐，現代職業(yè)教育體系框架全面建成，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力和

2019-01-25

關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)院校內部質(zhì)量保證體系 診斷與改進(jìn)復核工作指引（試行）》 的通知

2018-12-29

四川省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展 高職院校診改實(shí)施方案審核工作的通知

2018-12-17

關(guān)于確定職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)省份及試點(diǎn)院校的通知

關(guān)于確定職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)省份及試點(diǎn)院校的通知各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：為落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的通知》（教職成廳〔2015〕2號），按照《關(guān)于印發(fā)〈高等職業(yè)院校內部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導方案（試行）〉啟動(dòng)相關(guān)工作的通知》（教職成司函〔2015〕168號）和《關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作的通知》（教職成司函〔2016〕37號）要求，各地積極申請開(kāi)展以

2018-10-29