自然人文協(xié)作,技術(shù)藝術(shù)融合,筑夢(mèng)美好人生

一、基本情況

• 教育部首批“1+X”證書(shū)試點(diǎn)學(xué)院

• 四川省教育廳“三全育人”綜合改革試點(diǎn)學(xué)院

• 四川省住建廳施工現場(chǎng)從業(yè)人員職業(yè)資格認定中心

• 四川省教育廳課程思政示范專(zhuān)業(yè)（建筑室內設計）

• 四川省人社廳保育員職業(yè)資格認定中心

• 四川省項目管理協(xié)會(huì )BIM職業(yè)資格認定中心

 教育與設計學(xué)院下設教育管理系、體育工作部、建筑設計系3個(gè)系部，共開(kāi)設有學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、體育教育、社會(huì )體育、建筑室內設計、環(huán)境藝術(shù)設計、建設工程管理、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、建筑消防技術(shù)、應急救援技術(shù)專(zhuān)業(yè)11個(gè)前景廣闊的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，以培養適應行業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標。

二、師資情況

學(xué)院擁有一支專(zhuān)兼結合、精干高效、分工明確、優(yōu)勢互補的優(yōu)秀教學(xué)團隊，專(zhuān)兼職教師約140人，其中，雙師型教師占比80%以上，高級職稱(chēng)（教授、副教授、高級工程師）占比約35%，中級職稱(chēng)（講師、工程師）占比約60%。教師具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗：具有國內外相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作背景，或來(lái)自企業(yè)中高層管理人員等，擁有大批一級造價(jià)師、一級建造師等行業(yè)精英。

三、實(shí)訓室介紹

擁有花藝工作室、S2室內設計工作室、啟航教育工作室、前瞻英語(yǔ)服務(wù)工作室。擁有模擬幼兒園、電鋼琴教學(xué)實(shí)訓室、奧爾夫實(shí)訓室、美術(shù)實(shí)訓室、游戲與教玩具制作實(shí)訓室、保育實(shí)訓室、舞蹈實(shí)訓室、嬰幼兒照護實(shí)訓室、感統實(shí)訓室；健身綜合實(shí)訓室、正常人體結構實(shí)訓室、綜合體育館、健身房、游泳池；造價(jià)實(shí)訓室、建筑測量實(shí)訓室、建筑繪圖實(shí)訓室、項目管理實(shí)訓室、BIM技術(shù)實(shí)訓室、計算機繪圖實(shí)訓室；手繪實(shí)訓室、空間文創(chuàng )軟裝實(shí)訓室、建筑裝飾材料與工藝實(shí)訓室、住宅空間室內設計實(shí)訓室、室內裝飾設計實(shí)訓室、園林景觀(guān)施工競賽訓練場(chǎng)、應急救援技術(shù)實(shí)訓室、建筑消防虛擬仿真實(shí)訓中心等40余間實(shí)訓室，有先進(jìn)的各種教學(xué)實(shí)驗儀器及計算機輔助設施。

四、學(xué)校優(yōu)勢

依托學(xué)校香港背景優(yōu)勢，建有川港學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng )新中心、川港不動(dòng)產(chǎn)發(fā)展研究中心、川港社會(huì )體育發(fā)展中心，以?xún)鹊睾拖愀蹖W(xué)前教育教學(xué)研究為主要內容，積極引進(jìn)國際學(xué)前教育先進(jìn)理念，促進(jìn)川港兩地青年互動(dòng)交流，推進(jìn)川港兩地的高校、企業(yè)互相學(xué)習兩地在人才培養模式、課程建設、教學(xué)研究、技能培訓上的長(cháng)處，以OBE（成果導向教育）理念為指導思想，推動(dòng)標準建設，提高專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量。

五、校企合作育人

校企共同育人“項目+工作室+企業(yè)”2+1人才培養模式，與多家合作企業(yè)開(kāi)設訂單班，校企合作制定人才培養方案，優(yōu)化課程體系，共同完成教學(xué)工作，為學(xué)生提供實(shí)訓、實(shí)習、就業(yè)機會(huì )。

通過(guò)與企業(yè)的合作，提升課程建設的實(shí)用性。與成都樂(lè )智美文化傳播有限公司共同打造體育特長(cháng)班訂制課程，與成都市龍泉驛區龍安幼兒園等合作打造幼兒游戲課，與成都壹格未來(lái)教育管理有限公司打造幼兒美術(shù)、環(huán)創(chuàng )課程等，通過(guò)豐富的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，與陽(yáng)光美語(yǔ)、Vipkid合作打造《英語(yǔ)語(yǔ)音》《客戶(hù)服務(wù)與管理》等優(yōu)質(zhì)課程，不斷提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素養。

與香港互聯(lián)立方有限公司、四川國恒建筑設計有限公司、四川精正建設管理咨詢(xún)有限公司、山東天元信息技術(shù)股份有限公司、四川時(shí)代信建工程管理有限公司、成都菡萏怡景裝飾設計工程有限公司；成都小天使教育集團、綠舟教育集團、元迪教育集團、慧凡教育集團、金牛國投教育投資有限公司、四川小童星幼教投資管理有限公司、哈佛之星美式幼稚園、成都樂(lè )智美文化傳播有限公司、陽(yáng)光美語(yǔ)培訓公司、伊都教育科技公司等八十余家知名企業(yè)和幼兒園等教育機構合作，建立校外實(shí)訓基地，為學(xué)生們提供了實(shí)踐場(chǎng)所，提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，保證了未來(lái)的發(fā)展空間。以市場(chǎng)需求為導向，走產(chǎn)教融合道路，實(shí)施“三階段、兩融通、一遞進(jìn)”創(chuàng )新人才培養模式，開(kāi)設多個(gè)訂單班。校企合作制定人才培養方案，優(yōu)化課程體系，企業(yè)技術(shù)人員與學(xué)校教師共同完成教學(xué)工作，為學(xué)生提供了實(shí)訓、實(shí)習、就業(yè)的機會(huì )，縮短了就業(yè)后的磨合期。

六、獲獎（部分）

近年來(lái)，參加各類(lèi)國家級、省級、行業(yè)大賽屢次獲一、二、三等獎，獲獎總數五百余人次。在校企合作、人才培養模式等方面形成了鮮明的辦學(xué)特色和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。

（一）教育管理系

• 2023年，教師報送的教學(xué)案例在教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心主辦的全國師生信息素養提升實(shí)踐活動(dòng)第二十六屆教師活動(dòng)中被評為典型作品

• 2023年，學(xué)生參加四川省教育廳主辦的2023年四川省職業(yè)院校技能大賽（高職）嬰幼兒健康養育照護比賽獲三等獎

• 2023年，學(xué)生參加四川省教育廳主辦的2023年四川省職業(yè)院校技能大賽（高職）嬰幼兒照護賽項獲三等獎

• 2023年，教師參加四川省教育廳等主辦的2023首屆成渝地區雙城經(jīng)濟圈職業(yè)教育國際化微課教學(xué)大賽獲三等獎

• 2023年，師生參加當代學(xué)前教育研究會(huì )等主辦的第二十二屆當代杯大賽獲一等獎多項

• 2023年，學(xué)生參加北京學(xué)前教育協(xié)會(huì )等主辦的第四屆全國幼兒教師專(zhuān)業(yè)基本功比賽獲一等獎多項

• 2023年，學(xué)生參加四川省教育廳主辦的2023年“中銀杯”四川省職業(yè)院校技能大賽“外研社·國才杯”四川省高等職業(yè)院校學(xué)生英語(yǔ)挑戰賽獲三等獎

• 2023年，學(xué)生參加中國國際商會(huì )商業(yè)行業(yè)商會(huì )商務(wù)英語(yǔ)研究委員會(huì )主辦的第九屆“億學(xué)杯”全國大學(xué)生英語(yǔ)詞匯及綜合能力大賽獲一等獎多項

• 2022年，教管系教師參加四川省教育廳教師教學(xué)能力大賽獲二等獎、三等獎各一項

• 2022年，教管系教師參加首屆川渝教師風(fēng)采大賽，獲一等獎

• 2022年，教管系教師參加全國師生信息素養提升實(shí)踐活動(dòng)獲多項典型作品獎。

• 2022年，學(xué)生參加四川省教育廳主辦的四川省大學(xué)生原創(chuàng )動(dòng)漫大賽獲一等獎多項

（二）建筑設計系

七、職業(yè)證書(shū)（部分）

（一）教育管理系

幼兒教師資格證、保育師、教育部“1+X”研學(xué)旅行策劃與管理職業(yè)技能證書(shū)、教育部“1+X”幼兒照護職業(yè)技能證書(shū)、中國舞蹈考級師資證……

（二）建筑設計系

教育部“1+X”BIM職業(yè)技能等級證書(shū)、教育部“1+X”室內設計職業(yè)技能等級證書(shū)、AutoCAD證書(shū)、建筑信息模型（BIM）證書(shū)、室內設計及表現證書(shū)、CorelDraw圖形圖像處理證書(shū)、Photoshop圖形圖像處理證書(shū)、空間花藝設計制作證書(shū)……

八、就業(yè)創(chuàng )業(yè)

九、升學(xué)典型

十、豐富多彩的校園活動(dòng)

十一、學(xué)生作品

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