【本網(wǎng)消息】（智能工程學(xué)院 趙文宣供稿）10月24日，智能工程學(xué)院海渡機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)團隊開(kāi)展了工業(yè)機器人應用系列師資培訓的第一場(chǎng)。開(kāi)展工業(yè)機器人應用系列師資培訓是為了滿(mǎn)足機器人應用工程師模塊化崗位核心課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施需要，提升教學(xué)團隊理論與實(shí)踐水平。此次培訓由辛光副院長(cháng)主持，主講教師為具備十五年自動(dòng)化行業(yè)經(jīng)驗的黃靜老師，海渡機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)團隊全體成員參加了此次培訓。

培訓過(guò)程中，黃靜老師首先從企業(yè)角度深入講解了工業(yè)機器人的定義，“工業(yè)機器人是一種特殊多軸伺服系統”刷新了教師們對工業(yè)機器人的通常認知。

接著(zhù)，黃靜老師對實(shí)踐中應用較多的工業(yè)機器人手動(dòng)慢速、手動(dòng)快速和自動(dòng)運行三種模式的應用場(chǎng)景和調試經(jīng)驗進(jìn)行了剖析，分析了常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。延伸到PLC自動(dòng)化產(chǎn)線(xiàn)，對工業(yè)機器人的系統集成進(jìn)行詳細闡述，這部分內容是很多教師的薄弱環(huán)節，系統集成是將工業(yè)機器人與周邊設備、控制系統等進(jìn)行整合的關(guān)鍵環(huán)節，需要綜合考慮機器人的選型、布局設計、控制系統開(kāi)發(fā)以及安全防護等多個(gè)方面，以確保系統的高效運行。

最后，黃靜老師重點(diǎn)講解了工業(yè)機器人零點(diǎn)校正。零點(diǎn)校正是工業(yè)機器人使用過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節，它直接影響到機器人的精度和穩定性。基于現有實(shí)訓條件，黃靜老師詳細介紹了不同品牌工業(yè)機器人零點(diǎn)校正的方法和步驟，并強調了在進(jìn)行零點(diǎn)校正時(shí)需要注意的事項以及工作中遇到的多個(gè)相關(guān)案例。

       此次培訓為海渡機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)團隊提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )，有助于提升教學(xué)團隊的專(zhuān)業(yè)水平，為后續更好的實(shí)施模塊化崗位核心課程教學(xué)打下了基礎。后續，工業(yè)機器人應用系列師資培訓將持續開(kāi)展，下次課程將著(zhù)重進(jìn)行工業(yè)機器人的仿真和實(shí)操，教學(xué)需要通過(guò)全部培訓并完成考核。